周次 |
学 习 内 容 |
讨论参考题: |
9月12日 |
1、胡锦涛总书记在学习《江泽民文选》报告会上的讲话
2、中共中央关于学习《江泽民文选》的决定》 |
讨论研究全面部署全院学习《江泽民文选》的工作 |
10月17日日 |
中共中央十六届六中全会精神 |
1、探讨新形势下如何把科学发展观的要求转化为谋划学校发展的正确思想、促进学校发展的政策措施、领导学校发展的实际能力?
2、如何构建贯彻落实科学发展观的全方位保障体系,促进科学发展观真正有效地贯穿学校发展的全过程和全方面?
3、开展平安建设,创建安全文明的和谐校园 |
10月24日 |
《江泽民文选》有关教育问题的篇目。第一卷:《振兴民族的希望在教育》、《实施科教兴国战略》。第二卷:《创新的关键在人才》、《在新西伯利亚科学城的演讲》、《教育必须以提高国民素质为根本宗旨》、《正确引导青少年健康成长》。第三卷:《在中央思想政治工作会议上的讲话》、《科学的本质就是创新》、《不断推进教育创新》 |
1、全面贯彻党的教育方针与人才培养
2、创新人才与素质教育
3、树立社会主义荣辱观,加强和改进新时期高校思想政治工作。
4、师德建设的重要性 |
11月7日 |
学习中共中央十六届六中全会精神,牢固树立社会主义荣辱观,构建社会主义和谐社会
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进一步推进和谐校园建设,为学校“十一五”规划的顺利实施提供良好的环境保证。
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11月24日 |
《江泽民文选》关于执政党建设理论的篇目。第一卷:《没有调查就没有决策权》、《推进党的建设新的伟大工程》、《领导干部一定要讲政治》、《讲学习,讲政治,讲正气》;第二卷:《领导干部要在思想、作风建设中作出表率》、《论加强和改进学习》、《治国必先治党,治党务必从严》;第三卷:《始终做到“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源》、《加紧培养适应新世纪要求的中青年领导干部》、《党的作风是党的形象》、《领导干部要牢固树立正确的权力观》 |
1.学习《江泽民文选》的重要现实意义
2.江泽民关于执政党建设的主要内容及精神实质
3.结合学校实际讨论先进性长效机制的建设
4、高校领导应具备教育和政治家的素质要求
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12月5日 |
《江泽民文选》关于发展问题的重要理论的篇目。第一卷:《把握好改革、发展、稳定的关系》、《正确处理社会主义现代化建设中的若干重大关系》《保护环境,实施可持续发展战略》;第二卷:《高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》、《创新的关键在人才》、(《加强技术创新》;第三卷:《不断根据实践的要求进行创新》、《人才资源是第一资源》、《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》 |
1、结合科学发展观,学习江泽民关于发展问题的十二个重大观点
2、牢牢把握发展这个第一要务,创新发展观念、理清发展思路、制定科学决策、加强我校快速健康发展。
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12月19日 |
学习交流 |
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注:1、各党总支、陶研所党委理论学习中心组可参照本表所列内容组织学习;
2、理论学习辅导报告另行通知;
3、每位中心组成员每学年撰写1篇以上理论学习心得;
4、请每位中心组成员做好发言准备
党委宣传部
2006年9月10日