在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记强调必须“加强党对思想政治理论课建设的领导”。实践证明，加强党的领导是办好思政课的根本保证、最大优势，是新时代以来特别是近五年来思政课建设取得显著成绩的根本经验，也是在教育强国建设中继续写好立德树人“大文章”的必由之路。

加强党的领导是办好思政课的根本保证。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，能否办好思政课，关系社会主义教育的性质和方向，关系强国建设、民族复兴后继有人，是“国之大者”。办好中国的事情，关键在党。只有坚持党的领导，才能把牢思政课建设的性质和方向，始终掌握主动权，扎实推进教育强国建设，为党育人、为国育才。国内外的经验教训也一再证明，党对思政课建设的领导，只能加强，不能削弱。

加强党的领导是办好思政课的最大优势。这是带有统领性的根本优势，贯穿于其他优势之中，是发挥好其他优势的前提和基础。中国共产党以马克思主义为指导，不断推进马克思主义中国化时代化，为加强思政课建设提供了强大理论优势。中国共产党的性质、宗旨、初心使命，与人民群众的血肉联系，思想高度统一、组织体系严密、政治纪律严明，勇于自我革命的品格，发挥模范带头作用的9800多万党员和起到战斗堡垒作用的500多万基层党组织，以及百年大党伟大奋斗的历程、宝贵经验等，构成了无与伦比的自身优势。这些自身优势，可不断转化为思政课建设的治理优势。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是当代中国的最高领导力量，能够集中全党全国力量，凝聚全民族共同意志，在各项事业中发挥总揽全局、协调四方的作用。这一优势能够有效建立起党委统一领导、党政齐抓共管、有关部门各负其责、全社会协同配合的工作格局，集中力量解决制约思政课建设的突出问题，在队伍建设、支持保障等各方面采取有效措施，提供坚实保障。

加强党的领导是新时代以来思政课建设取得显著成绩的根本经验。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央全面加强党对教育工作的领导，对教育工作高度重视，对思想政治工作、意识形态工作高度重视，始终坚持马克思主义指导地位，大力推进中国特色社会主义学科体系建设。党中央相继召开了全国高校思想政治工作会议、学校思想政治理论课教师座谈会等重要会议，提出了教育“为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务”，教育的根本问题是“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”，“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”，“‘大思政课’我们要善用之”，“思政课的本质是讲道理”，以及思政课教师“六要”核心素养、思政课教学的“八个相统一”原则等，深刻回答了事关思政课高质量发展的一系列重大问题。制定了《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》等重要文件，多措并举，做大做强马克思主义学院和马克思主义理论学科，配齐建强思政课教师队伍，构建“大思政课”建设格局，统筹推进大中小思政课一体化建设，深化思政课教学改革创新。在党的坚强领导下，思政课建设发生深刻变化，取得显著成绩。实践证明，只要抓紧、抓牢党对思政课建设的领导，思政课就能沿着正确的方向前进，立德树人的事业就能够落地落细落实。

加强党对思政课的领导是扎实推进教育强国建设的必由之路。习近平总书记强调，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是建设教育强国的核心课题，而培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才，确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人，是教育强国建设的根本目的。要正确解答这一核心课题、达成教育强国建设的根本目的，就必须毫不动摇地办好思政课。当前，思政课建设具有突出优势和诸多发展机遇，但也面临挑战和一些亟待解决的难题。我们必须不断加强党对思政课建设的领导，牢记“思政课作用不可替代”的要求，在继续落实思政课立德树人关键课程地位、擘画建设新蓝图上善作善成；牢记用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的要求，在继续深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑上善作善成；牢记“办好思想政治理论课关键在教师”的要求，在继续建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的高素质思政课教师队伍上善作善成；牢记推动思想政治理论课改革创新的要求，在继续坚持贯彻“八个相统一”，讲深、讲透、讲活科学道理，不断提升思政课教学实效上善作善成；牢记善用大思政课的要求，在继续汇集全社会力量构建思政课教学大平台、营造办好思政课良好氛围上善作善成。只要我们在党的坚强领导下，善于守正创新并久久为功，就必将在教育强国建设中不断做好立德树人这篇“大文章”，培育出一代代中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

（作者分别为天津市中国特色社会主义理论体系研究中心天津师范大学研究基地研究员，天津师范大学马克思主义学院博士生）